桂香漫染校園秋，書香潤澤少年心。為激發學生閱讀熱情，營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的校園氛圍，涇縣城關第五小學第三屆“閱動心弦，共沐書香”?讀書節中，三、四年級學子以多樣形式分享閱讀收獲，呈現了一場鮮活的閱讀盛宴。
巧手制書簽?方寸之間藏智慧
三年級學生巧用卡紙、彩繩、干花等材料，將奇思妙想與讀書熱忱凝于方寸書簽。或繪書中經典人物，惟妙惟肖；或書勵志讀書格言，字跡工整；或做立體創意造型，趣味十足。這些小巧的書簽不僅是閱讀標記，更承載著孩子們對知識的渴望與對美的追求。
小小故事王?童言繪聲展風采
“故事大王”比賽中，小選手們精神昂揚，聲情并茂演繹經典。童話故事引聽眾步入奇幻王國，寓言故事以生動情節傳遞深刻哲理。他們用靈動的肢體語言與多變的語調刻畫角色，臺下觀眾屏息聆聽，掌聲陣陣。舞臺之上，孩子們的語言表達與舞臺表現能力得以錘煉，更深味文學與故事的魅力。
好書齊推薦?共享閱讀快樂
四年級學子的好書推薦卡各有巧思：思維導圖清晰梳理書籍脈絡，精彩插畫搭配推薦語直觀鮮活，“推薦理由+精彩語錄+閱讀收獲”的維度解析條理分明。真誠分享中，一本本好書如星火傳遞，點燃更多同學的閱讀熱情。
巧繪讀書報?墨香凝卷顯感悟??????????????????????????????????????????
同學們以紙為載體，將閱讀理解、好詞摘抄、人物分析與讀后感，通過精心排版、精美插畫與工整書寫濃縮成讀書報。圖文并茂的作品，既是閱讀成果的展示，更是審美、歸納與創新能力的集中體現。
此次活動讓閱讀從“靜態觀看”延伸為多維體驗，為書香校園添注活力。讀書節不是終點，而是閱讀習慣的新起點——當書簽常伴、故事聲縈繞、好書頻分享，書香便會浸潤校園，成為學子成長的精神底色，助力他們在知識海洋中篤定前行。
中國少年報》通訊員 黃玲提供線索
編輯：耿玥
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