一本雜志，
走過(guò)95年，
串起了幾代人的青春。
《中學(xué)生》不只是知識(shí)的倉(cāng)庫(kù)，
更像一座發(fā)著光的燈塔，
它告訴我們：
教育，從來(lái)就是一場(chǎng)雙向奔赴。
三個(gè)故事，
訴說(shuō)著這本雜志溫暖的陪伴。
一個(gè)封面，一個(gè)春天
依稀還記得上世紀(jì)八十年代《中學(xué)生》有一期封面，選用了國(guó)畫《春牧》。畫面中，兩名少年悠然坐在牛背上，一人手捧收音機(jī)，一人俯身傾聽(tīng)。耕牛馱著少年從春光融融的田野間緩緩走來(lái)，既預(yù)示著春耕時(shí)節(jié)的到來(lái)，也象征著《中學(xué)生》這本雜志即將煥發(fā)新生。
歷經(jīng)95年歲月，《中學(xué)生》始終保持著青春的活力與陽(yáng)光的形象，不僅榮獲“國(guó)家期刊獎(jiǎng)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，更成為一代代中學(xué)生成長(zhǎng)路上的良師益友，散發(fā)著蓬勃的朝氣。
——讀者童忠全
給《中學(xué)生》寫首詩(shī)
課堂外的天地你領(lǐng)航，
知識(shí)海洋任我們徜徉。
困惑迷途你點(diǎn)亮星光，
如燈塔照徹學(xué)海蒼茫。
成長(zhǎng)心事你細(xì)細(xì)珍藏，
用溫柔筆觸融化悵惘。
勵(lì)志篇章似鼓聲激蕩，
賦予勇氣讓夢(mèng)想翱翔。
《中學(xué)生》如知己一樣，
青春歲月里的溫暖篇章。
時(shí)光荏苒墨香永不忘，
感謝有你將前路照亮。
——讀者王辛生
照亮彼此，一起成長(zhǎng)
40多年前，我還是個(gè)背著帆布書包的中學(xué)生。那時(shí)路過(guò)報(bào)刊亭，總會(huì)瞥見(jiàn)《中學(xué)生》那鮮亮精美的封面，在眾多雜志中顯得格外不同。我每每駐足，卻又無(wú)法輕易購(gòu)買——對(duì)于一個(gè)囊中羞澀的少年而言，它就是一座只能仰望的知識(shí)殿堂。
歲月流轉(zhuǎn)，我從一個(gè)懵懂少年變成了站在三尺講臺(tái)上的中學(xué)教師。我終于開(kāi)始訂閱《中學(xué)生》。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，盡管時(shí)代變遷，它依舊保持著那份貼近學(xué)生的溫度與深度。作為教師，我常在課余時(shí)間向?qū)W生推薦其中的精彩篇章；作為作者，我嘗試將教學(xué)心得付諸筆端，向編輯部投稿。走近《中學(xué)生》，我才真正明白：最好的教育，從來(lái)都是雙向的成長(zhǎng)。
——中學(xué)教師劉萬(wàn)峰
編輯：耿玥
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